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皇家彩世界人物

北京二中亦庄学校身边的榜样系列报道 首届“青蓝杯”十佳青年教师




个人简介:

樊菲菲,河北邢台人。2009年毕业后一直担任小学语文教学及班主任工作,至今已有七年。期间凭借自己的努力和学校的培养,获得第十四届全国春雷杯征文指导二等奖,全国“复兴中华,从我做起“主题教育活动征文指导二等奖,大兴区少先队论文一等奖,校级青年教师基本功《新课标考核》一等奖,校级《我的青春故事》演讲比赛一等奖,2015年获优秀教职工班主任特色奖,被评为“幸福杯“优秀教师,获大兴区班主任基本功培训与展示一等奖,大兴区最具魅力班主任奖,大兴区班主任基本功培训与展示活动最佳演说奖。 教师座右铭:

真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

事迹材料:

执子之手 与子偕老

 

“教师”虽说只是一个职业的称谓,然而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。讲台催人老,粉笔染白,不得不承认这样一个事实——教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么支撑着无数教师兢兢业业、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?

我想那一定是教师对教育事业的满腔热情,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,更是一种对于教育事业的责任心。身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有上述的基本素养,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”

在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,是师生为了未来而共同奋斗的过程,是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们,因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。

  

曾经有一个学生对我说:“我喜欢看老师对我们笑,我可以感受到其中的温暖与信任。我可以自由的表现自己,并且可以感受到自己的进步。”很质朴的话,却让我皇家彩世界。这样一个简单的表情背后却给着学生无穷的力量,这样简单的一个表情同时也告诉我们教育责任的重大。我们的生命在一批又一批的学生身上延续,我们的青春在一代又一代的孩童身上闪光。这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?

  

身在校园,心怀天下,我愿以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这短暂而无悔的年华。在这个平凡但崇高的岗位上继续奉献,用我的爱,用我的情,执子之手,与子偕老。

  

 

 

 

 

 

 

 

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