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皇家彩世界人物

北京二中亦庄学校身边的榜样系列报道 2016优秀青年教师




个人简介:

袁丹丹,硕士,毕业于河南师范大学外国语学院。从事英语教学教6年。

教师座右铭:

No pains,no gains。

事迹材料:

从我个人来讲,我在公立学校工作过,也在私立学校教过学,还在辅导班带过课,我教过高中生,带过初中生,也辅导过小学生;不能说经验丰富,但至少经历丰富。在这几年的工作变动中,我真的收获很多,不但是教学经验,还有教育心得。这对于我的教学工作,起了很大积极的作用。

在多年的教学中,我总会这样反思:人非圣贤,孰能无过?更可况孩子,犯错误那是正常现象,不犯错误那才不正常。我们作为老师不正是帮助他们改正错误吗?还有孩子毕竟是孩子,如果他们的行为和表现都和我们成人的一样,那还要我们这些班主任干什么?另外,不同的孩子来自不同的家庭,他们的性格,地域,家庭背景,生活方式和习惯也是不一样的。那么对于不同的孩子即使所犯同一个错误,我们也不能采取同样的处罚方式,因人而异。一定要有弹性。

因此在我的教学过程中,我采用了我一直信奉的赏识教育。赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒;赏识教育就是通过激励表扬手段,肯定学生的优点、长处,鼓励他不断追求成功。

我们班同学甲是个很不爱皇家彩世界的,也是最不容易受约束的一个孩子,刚接触这个班时,前班主任给我说,要特别小心她,她很叛逆,但是号召力很强。若能收服她这个班级管理起来就容易很多;但若管不了她,整个班级也就失控了。所以在我第一次让他们自我介绍的时候,我就有意识的注意到了她,因为我阅学生无数,所以看到她时给我的直觉确实不是好管的学生,但是她长得漂亮,就顺势夸了她,“颜值不错啊”,她很开心。于是我们有了一个愉快的见面。再后来我发现她每天的早晨几乎都是第一个来,我就及时的表扬了她,并让她拿钥匙开门,她欣然接受了。再然后我又发现她还参加了垃圾社,突然觉得原来她还有这么好的一面,于是又在班里夸奖了她及其社团,并让她为我们分享心得,她有点不好意思,但很开心。后来鉴于她的号召能力我让她做我们班的班长,并经常与她聊天,发现他其实做起事来还是很认真的,在多次的思想工作后,她晚自习偶尔也背起了英语,还主动的向妈妈提出上课外辅导班来提高自己的英语水平。最近,我发现她能够完全听懂外教的话了,偶尔还能为她的几个好友做翻译。

我很庆幸我是一名老师,因为我喜欢和学生在一起,喜欢和学生聊天,我甚至每天都很期待来学校。因为对教学多了一份热爱,我每天积极地备课,热情地讲课,开心地和学生交流。我喜欢这份教育工作。

 

 

 

 

 

 

 

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