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师德标兵

2012-2013学年度“师德标兵”先进事迹——朱琪

朱琪:教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。


以师德为重,用心灵育人


朱琪老师,现任小学部数学教师,三年级组数学组长。朱琪老师常说:“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。朱琪老师已在教育一线工作了十六年,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是朱老师教书的追求;“严于己而后勤于学生”是朱老师的自律信条。2006年,朱老师走进了北京二中亦庄学校,她时时以高标准要求自己,勤恳工作,严谨治学,在平凡的岗位上默默耕耘,做出了不平凡的业绩。

朱老师认为:成功的教学是有特色的教学,兴趣才是学生最好的教师。所以她总是想方设法让学生对数学学科产生浓厚兴趣,启发他们的智慧。朱老师利用业余时间制作了近千个多媒体课件,自制教具也有上百种;她还充分发掘数学的历史文化,结合现实生活把枯燥的数学知识变得丰富多彩,在每一个环节潜心深入,精琢细作;在朱老师的课堂上,可以时常听到学生传出的欢笑声,每个学生既能体会到数学的严谨性,又能体会到它的普遍性和趣味性。通过朱老师深入浅出、幽默诙谐地讲解,学生能从“玩”中掌握知识。让朱老师倍感幸福的话语是:“老师,您的课最有意思啦,原来游戏中也有这么多的数学知识,我会好好皇家彩世界数学的”。辛勤的付出换来丰硕的果实,朱老师所教班级的成绩总是名列前茅,朱老师也多次被评为优秀教师。

朱琪老师一直担任班主任或副班主任工作,在管理班级过程中,她尊重每一位学生,关注学生的心理健康。对待学生公平、公正,动之以情,晓之以理,尊重学生的个性差异,不讽刺、不挖苦、不歧视学生,不体罚或变相体罚学生。朱老师在课间经常与学生交流谈心,了解孩子的思想,培养感情,增强班级凝聚力。对后进生进行耐心细致地个别辅导,使他们找到自信,成绩不断提高。朱琪老师班里曾经有一个患自闭症的学生,他在上课时经常自言自语,影响了课堂纪律。朱老师没有一味地去指责,通过观察朱老师发现他很喜欢看数学课本。朱老师给他找来高年级的数学书让他自学,结果他上课时再也不吵闹了,在期末考试中还取得了98分的好成绩。朱老师现在任教的班级有一名插班生,第一次测验就没有及格,他的情绪很低落。朱老师与家长沟通时,了解到他以前学校的课本与学校的版本是不同的,朱老师就主动利用课余时间给他补课,经过两个月的努力,他的期中考试成绩上升到了97分。看着他高兴得开怀大笑,朱老师的心里也满是幸福。

多年的教育经验让朱老师了解到,新时代的教师应是终身皇家彩世界型教师,要想做合格的人民教师,就应该不断皇家彩世界和提高自己的教学能力和业务水平。为此,朱老师充分利用课余时间和节假日不断丰富自己的知识,刻苦钻研教育教学,向多位资深教师请教教学经验,先后自学了《儿童教育学》、《教师成长与师德修养》等大量教育书籍,使自己的专业能力和师德水平有了大幅度提升。朱老师还认真研究《新课程标准》,多次尝试转换思路、创新教学方法,朱老师带领全组教师编订了预习作业,开展“自主皇家彩世界”教学模式研究,积极提高课堂时效性,作业力求简而精,这样不仅激发了学生的皇家彩世界动机,而且有效地提高了学生皇家彩世界新知识的效率和质量。朱琪老师付出的努力和汗水,终换回了桃李芬芳,多次在教师基本功大赛中获得奖项。

在日常工作中,朱老师总是以大局为重,团结同事,从不计较个人得失,勇于担当重任。只要是工作需要,她都无条件地服从学校的安排。同时,朱老师还是一名教学多面手,除了数学学科外,还先后教过英语学科、思想品德、健康教育、劳动技术课程,并将每门课都讲得有声有色。

十多年的教育生涯,朱老师始终坚守着一腔热诚一腔爱。“我庆幸我选择了教书育人——这一太阳底下最光辉的事业”,朱琪老师就这样用责任和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

 

 

 

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