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师德标兵

2012-2013学年度“师德标兵”先进事迹——车立新

车立新:身正为范,学高为师


为学生输入正能量


车立新老师,现任皇家彩世界中学部英语教师、班主任。从教24年以来,她一直将“身正为范,学高为师”作为自己的座右铭,在教学工作和班主任管理上都取得了突出的成绩。

在2012-2013学年度,车老师担任初一(1)班班主任,即使是面对自己女儿高考的情况,车老师也没有对班主任工作有丝毫懈怠。她认为班主任就是班集体的领头雁,其言行举止和内在的素质对学生有潜移默化的作用,做事的态度,对待热点问题的看法一定会影响到学生们,因此,她鼓励学生积极参加学校的各项活动,并且和学生们全身心的投入准备。她和学生始终坚信,只要付出就会有回报,车老师所带的班级总能在学校组织的各项活动中取得骄人的成绩。她认为学生们是一个个鲜活的,独具特色的生命,作为班主任应不断给学生们输入正能量,学生们会在正能量的引导之下更阳光,更懂得感恩,更懂得上进。

班级常规管理是很多班主任很头疼的问题,班主任是全面负责一个班级学生的皇家彩世界、生活的教师,每天都要处理从班集体到学生个人的各种各样的问题和事务,如何能从这些繁杂的事物中解脱出来,就要调动起学生的积极性。魏书生老师曾说过:“凡是学生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事,班主任不干。”车老师从魏老师的这句话里,领悟到:民主管理提高学生对管理的认识,最大程度地调动了学生参与管理的积极性,可以解决学生服从管理、投入管理的问题。因此,在车老师的班级里,大到制定班规,小到关灯,每一项工作都有不同的同学负责,每位同学都参与到班级管理中,这样不仅充分的调动了学生参与管理班级的积极性,而且各项工作也井井有条地开展;既可使她自己从日常琐碎的事务中解脱出来,又培养了学生自己管理自己,以及为集体、为他人服务的思想和能力。

作为班主任,在抓好班级管理的同时也要注重孩子们的皇家彩世界能力的培养,培养孩子自主皇家彩世界,努力皇家彩世界,打造比,学,赶,帮,超的良好皇家彩世界风气。在这方面,车老师主要从四个方面入手:一是建立班级日志,每节课下课由任课教师来评价本节课学生们的听讲和纪律情况,每天由课代表把作业情况也记录在此,目的是培养学生良好的听讲和作业习惯;二是建立家校联系本,每天通过家校联系本与家长取得联系,目的是让家长知道孩子在校的皇家彩世界生活情况,遇到问题可以最快速度解决;三是建立了班级学科量化评比表,作业、背诵、考试等情况都和量化评比结合起来为同学加分,期中、期末根据加分情况对学生进行奖励,这项工作的目的是培养学生注重皇家彩世界过程;四是设置读书角,同学们可以把自己读过的或闲置的好书介绍给大家,与大家一起分享,这样不仅节约了资源,也培养了同学们要爱护他人物品,与人分享的好品质,这项活动的目的是让学生多读书、读好书。

作为一名教师、一名班主任,车老师坚持从小事做起,以小带大,以点带面,宽严有度。同时,她把学生的发展作为自己工作的动力,不断皇家彩世界,紧跟时代发展的步伐,努力做新时期的好老师、好班主任,做学生喜欢的老师,做让家长,社会放心的老师。

 

 

 

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