此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

新闻中心

北京二中亦庄学校召开期中总结大会:欣赏尊重,美美与共;和而不同,温暖前行!



5 月12日,北京二中亦庄学校召开本学期期中总结大会。

会议由校长助理焦艳玲主持,全校教职员工参会。

会议首先由副校长柳维红对小学部的期中工作进行总结。

小学部配合区级的“助力成长”学科研修项目,依托“影子工程”,灵活采用“请进来走出去”相结合的方式,对各年段各学科教师进行全面培训;围绕“关注学生参与的互动式课堂”主题,进行引领课和教师教学展示月的活动,构建“快乐、平等、尊重、宽容、体现批判思维”的生态课堂模式;加强对教学计划落实,课堂教学过程、教师备课、学生作业四方面常规工作的督查,形成严谨的教学常态;以学新《规范》和《校园成长密码》手册为依托,尝试素养评价,培养好习惯;以经典诵读项目组和阅读项目组为引领的项目化课程的推进,注重学生的全面培养;以“清明节”和“学家史、寻家训、传家风”等活动的开展,对学生进行优秀传统文化活动,使其形成家庭自豪感、民族自豪感,进而形成良好的社会主义核心价值观;以读书节活动的开展,提升学生的阅读兴趣和热情;减负,实施个性化作业;开展社会大课堂实践活动,使社会与课堂有机融合。

之后,柳副校长指出了小学部存在的问题,同时公布了今后将继续开展三个方面的具体工作:做好五月份国检的准备工作;做好艺术季的各项活动,让学生真正受益;继续关注学生的全面成长,做好期末的各项工作安排。

会议第二项议程,由副校长梁恩福做中学部教育教学整体工作的期中总结(负责中学教学的副校长苏怀堂外出开会)。

梁副校长从德育和教育工作两方面,对中学部的期中工作进行了总结。

在“德育方面”,利用“开学第一课”“周一升旗”以及“国旗下讲话”等活动,对学生进行规范教育;充分发挥学生会、年级自管委干部的能动性;开展读书节、体育节等主题教育月活动;进行“开学典礼暨校园开放日”、初三高三“百日誓师大会”等的仪式教育系列活动;开展学生职业生涯教育,组织初三、高一、高二全体学生进行职业生涯相关测试,同时对高三学生进行考前心理辅导;加强德育队伍建设,通过培训和经验介绍,不断提升班主任管理水平和能力;开展综合实践系列教育活动:开展以“各年级不同主题设计”的社会大课堂实践活动,并使社会大课堂、“四个一”、课外活动等与学校德育课程体系进行有机融合。 在“教育工作”方面,分三个层面进行了总结:一是“教学工作”层面,中学部继续抓好教学常规工作,使课程改革落到实处;做好高三初三毕业年级教学服务工作,确保中、高考再出佳绩;二是在“专业成长”层面,围绕“学科核心素养”和“新中高考改革”,围绕王校长着力创建“五自”个性化课堂教学模式的要求,打造个性化课堂,拓宽青年教师职业发展通道,组织青年教师进行汇报课展示,选出五位青年教师代表参加北京市第一届“京教杯”,均取得好成绩;三是在“戏曲特色”方面,借助中国戏曲学院与学校实行的双培计划,本学期将继续努力,使戏曲教学不断专业化,成为学校一大办学亮点。

会议第三议程,校长王教凯讲话。

王校长从学校办学理念、教师典型案例、学校大事记、下一步工作要求四个方面,进行了具体部署。

王校长说:理念是学校发展的灵魂。我们只有欣赏别人,尊重别人,才能达到美美与共的和谐局面;只有发展特色,保持特长,和而不同,相互补充,才能最终达到相携相伴,温暖前行。

我们的办学理念是:办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育。

我们的办学目标:办一所高质量、有特色、国际化、现代化的国内领先学校。

我们的学生培养目标:培养有家国情怀、国际视野、科学素养和人文精神的高品质人才。

我们的治校理念:倡导爱与尊重,让每个孩子都接受适合自己发展的教育,让每位教师都实现自己的教育梦想,让师生生活得更有尊严、更高贵、更充实、更有意义。

我们有三个层面的价值目标——

学校:优质、创新、温暖、和合;

教师:高尚、精湛、突出、幸福;

学生:高品、会学、成才、舒展。

我们要利用我们的京剧、民乐、中药课程、国学以及我们的太极社团,打造出学校所独有的“国戏、国乐、国药、国学、国术”特色。

王校长再次详细阐述了包含有自信、自由、自主、自省、自然的“五自”文化,并与平时大家的习惯手势相结合,推出面向师生的全面要求:“五指”文化。

自信:大拇指代表“自信”。当我们伸出大拇指发出鼓励和赞美时,给予师生的是自信,它也是师生成长所需的重要品质。

自由:食指代表“自由”。为师生营造自由的氛围,可以让师生在教育过程中感受温暖和幸福。

自主:中指代表“自主”。培养学生自主的能力,有助于学生更快地掌握知识,提高能力。

自省:无名指代表“自省”。提升师生自省的意识,常思常省,进步斐然。

自然:小拇指代表“自然”。让教育自然发生,师生自然发展,教育和成长则成为一件温暖幸福的事情。

同时,王校长在“德智体美劳”五方面,提出了新的希望,即“五育并举”——

德:求上进、负责任、传温暖;

智:乐思辨、能坚持、敢挑战;

体:强观念、会保健、天天炼;

美:善欣赏、有情趣、心体验;

劳:熟技能、常创新、勤实践。

在“教师典型案例”环节,王校长以“榜样”主题词,对毕业年级的高三团队、初三团队和六年级组,以及高三的王淑艳、刘暄两位老师和语文备课组,初三的吴玉萍、唐东艳两位老师,六年级的王传娟、宋秋霜两位老师进行了表扬,同时对初一王鑫、初二徐丽婷、高一祝硕、高二朱维兰、小学一年级杜婧、二年级靳秋霞、三年级李金鑫、四年级任洁等8位老师以及五年级语文组进行了点名表扬。

王校长希望大家以“榜样”中的团体、个人为今后皇家彩世界的样板,乐于奉献、努力肯干,以营造良好的和谐氛围,共同把学校建设成“高质量、有特色、国际化、现代化的国内领先学校”。

在“大事记”环节,呈现了学校从2月份到现在所进行的一系列重大活动。

对“下一步的工作要求”,王校长提出了一个主题词:坚持。

他说:不管遇到多少困难,只要我们有坚持的勇气,我相信,每一份坚持的勇气都是成功的积累!

他强调:教育,就像树一样,我们今后,就要办像树一样的教育。文化是根,发展中华优秀传统文化,学生的自由舒展是学校教育追求的动力和源头;制度是干,为整个教育搭起空间,坚实可靠;老师是枝,在学校教育内相互皇家彩世界进步,努力萌发,让人仰慕;课程是花,每一朵花都是老师们精心设计的结果,向人们展示着学校教育的魅力;学生是果,他们独立又饱满,在阳光下展示着真实的自己;特色活动是叶,不仅把教育的多姿多彩呈现出来,还有利于发生光合作用,制造教育养分,促进文化的传播,使教育充满活力和生命力。

王校长希望今后学校将继续围绕一个核心,即“立德树人,培养全面发展的人才”,抓住两个重点,即提高教育质量、推进课程改革,把学校建成“学生向往和引以自豪的,老师有尊严和幸福生活的,家长点赞和满怀感激的,社会满意和有影响力的学校”。

总结大会上,围绕即将召开的“一带一路”论坛,对学校的安全工作进行了周密部署。

(文/边淑清 图/刘超)

 

 

友情链接