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新闻中心

编者按

于树泉,人大附中语文特级教师,北京金牌教师、首都名师。高考语文成绩八年居全市之冠,出四位文理状元。著书《高考作文取胜之道》、《走进名著》等六部,教育理念与方法为各大媒体广为报道。作为学校“专家讲座——课程建设系列培训”的重头戏,10月17日,于树泉老师应邀走进北京二中亦庄学校,为全校老师带来了一场精神上的饕餮盛宴。

清能早达 静能生慧 ——北京二中亦庄学校课程建设系列培训侧记



“清能早达,静能生慧”,好特别的题目,一袭文华之气扑面而来,不禁神清气爽,果然是语文老师,名园匾额与荀子至论妙然相合,别有韵味匠心!

于树泉老师是为全校老师做了一次哲学与人生的讲座,是一场深入灵魂的唤醒与引领,更是于老师集几十年教坛耕耘的精华与智慧,娓娓道来,寻幽探胜,令人既仰慕又敬服。这才是真正的大家!

一个有思想的人,往往有着敏锐的洞察力和深刻的思考力,能够准确把握客观规律,于老师无疑就是这样的思想者,面对现实世界从社会到人心的浮躁,由于信息海量难分优劣,导致人类文明的断层,甚至由此而带来的教师职业倦怠的问题与困惑,从毁灭性发展的历史教训与人过分追求向外扩张所导致的“聪明的空壳”,因为“带宽”局限而造成的末落颓靡,种种令人担忧的心浮气躁之弊病,到古今中外圣贤明哲们的以静制躁、虚一而静的涵养心灵的正道法门,《大学》篇“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”的上古智慧,诸葛亮《诫子书》“静以修身,俭以养德”的淡泊宁静,北大钱理群教授永远保持教育教学新鲜感的“黎明感觉”,自然万物不急不躁,悠然成长的幸福自在与跌倒在起跑线附近被父母逼迫扼杀的孩童,旁征博引,信手拈来,直入人心,如行山阴道中,令人目不暇接,实在是一种享受。

于老师积多年名著阅读进课堂的实践,在全市乃至全国范围内都是开创者、佼佼者,他用自己的教学实例,让老师们见识到了语文课原来可以这样上,语文老师原来可以这样当,语文教材原来可以这样用,一系列有着破天荒意义的创举,就这样举重若轻,润物无声,把老师们从只重成绩,只讲考题的缺失认知中拯救出来,让老师们突然间发现,语文教科书只是一滴水,而语文却是整个世界,并且深刻认识到,语文就是读书,读好书,用高尚的情操影响人,塑造人,提升人。而读书,更应该是每一位老师借以摆脱浮躁,远离诱惑的重要法宝,于老师的“读书随处净土”的谆谆恳言,对钱理群先生的“如果老师不读书,谈不上真正的职业发展”的深入解读,于老师的学生用海量阅读创造出来的作文从几十个字到满分甚至满分加的奇迹,还有,这短短的一个半小时里,于老师海纳博采、厚积薄发的学养,无不昭示着这个颠扑不破的真理:书犹药也,善读之可以医愚。

当我们孜孜于考试测验试卷习题成绩排名等等似乎是教育天经地义的必经之路时,当我们汲汲于作业抄写改错学生逆反厌学弃学等等几乎是教育不可避免的顽症固疾时,有于树泉老师这样一位敢为人先的经师与人师,他用自己的智慧和实践,证明了名著进课堂是一条充满希望的金光大道,是真正的为孩子的教育、为灵魂的教育、为民族的教育,于老师说:“只要是推广名著阅读的,我都愿意做。”这发自内心的爱与责任,怎能不令人敬仰?

王教凯校长的总结,让我们进一步认识了于老师,“您讲什么都可以,我坚信,您讲什么都能让我们的老师们获益!”肺腑之言,知人之言,这是一个真正懂教育、有教育智慧的校长对另一个教育智慧者的最大的信任与尊重!没有什么比这样的表达更令人皇家彩世界,也更令人由衷地赞叹,更令人有无限地荣幸。我们都期待着于老师的下一次讲座,希望就在不久的将来,更希望是每学期都有的提升的机会。

现在,我们反思并记住了于老师的教诲。读书,不仅是学生的,更应该是老师们的皇家彩世界之路,只有读书,才能获得心灵的滋养,才能真正塑造、改变、发展、完善自己,成为一个和谐的、全面的人。

(文:张燕清 图:刘超)

 

 

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