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在总结中提升,在研究中前行 ——北京二中亦庄学校小学部开展语数英大组教研活动



站在新学期的起点,我们需要回望过去,展望未来。小学部全体教师整装待发,语文、数学、英语学科分别进行了大组教研活动,教学服务中心小学教学副主任夏冰全程参加并给予指导。

9月6日下午,语文学科在3030进行了第一次教研。李志萍老师做了学期重点工作部署和期末考试质量分析,通过数据和典型试题讲解让每位教师清楚地看到各年级的语文教学质量情况,帮助教师认识到教学的优势和不足,明确学段目标和努力方向。范淑艳老师就本学期的课程改革进行了详细解读,开设阅读课、诵读课、人文素养课中的目的是培养学生的语文素养,建构课内外联系,创设良好的阅读和氛围,培养学生感受、理解、欣赏和评价能力,让学生在阅读中有所收获。

9月8日下午,英语、数学两个大组的老师们分别在英语办公室和三层美术教室进行了教研活动。英语学科组长朱爱梅老师首先就上学期期末考试做了试卷质量分析。她指出,从试卷分析来看,学生的听力部分和阅读理解基础知识方面掌握良好,但是听、说技能深层理解方面有待提高。针对不足,朱老师提出了四点建议:1.关注基础;2.关注技能;3.关注实践;4.关注差异。最后,英语学科组的老师依据学校的课程方案,对本年级如何上好新课程选修进行了讨论,同时制定了本学期英语教研组的工作计划。 数学学科组长赵文娟老师则从试卷特点、成绩数据、试卷答题情况、教学建议几方面作了分析。详实的数据比较,深入细致的分析,帮助老师们查找问题的症结,制定提高教学质量的措施,为老师们明确了评价的意图,指明了今后数学教学的方向。数学组还邀请了小学科学课程研发的牵头人赵阳老师。赵老师针对这学期一、二年级新开设的科学课做了认真细致的规划,并提出了自己的合理化建议,为新课程的顺利开展打下了坚实的基础。

最后,夏冰副主任针对期末测试作了全面总结,并对新学期工作的顺利开展提出了希望和要求:要抓好学科实践活动和阅读课程的开设。建议老师们拓展学生的阅读面,提高学生的词汇量。老师们要结合本班的实际情况制定出切实可行的计划,要关注学生的皇家彩世界状态,注重学科素养,真正的让课堂变成学生的课堂。

(文/李志萍、夏冰、孟志伟 图/赵文娟、边亚敏、朱爱梅)

 

 

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