此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

新闻中心

我是一个好孩子



当阳光用它饱满的热情拥抱万物的时候,我们期待的快乐暑假就要来临了!回首一学期愉快的皇家彩世界生活,一切都历历在目:教室里琅琅的读书声还在耳畔,操场上的欢声笑语还在飘荡,社会大课堂的生动画面还在一页一页翻动,艺术季的快乐音符还在跳跃……这一切都成为孩子们幸福的回忆。

在学期即将画上句号的时候,我们的班级里却是热闹非凡。一张张金灿灿的奖状映衬着一张张可爱的笑脸,正副班主任、任课老师忙着拍照,为孩子们留下这珍贵的时刻。今年的表彰可大不一样,学校本着激励每一名学生,让每一名学生都获得成功的体验的宗旨,让学生在体验成功中,建立自信心,进取心,所以为每一个孩子量身定制了属于自己的奖状,让每个学生都能捧着奖状回家过暑假。“演讲小明星”、“纪律小标兵”、“卫生小能手”、“歌唱小精灵”……拿到定制奖状,孩子们的脸上写满兴奋和自豪。二年级(9)班王天琪老师说:“有的孩子腼腆内向,有的孩子活泼开朗,但无论是什么性格,他们的内心都渴望着他人的鼓励与赞扬。所以,当孩子们拿到奖状的时候,或欢呼雀跃、或羞涩腼腆——事实上,每一次肯定与赞美,都是孩子们成长的见证和付出的结晶。”三年级(7)班的默硕言同学激动地说:“在学期末领到奖状,我非常开心!因为我以前得到的奖状特别少,现在我觉得自己的表现得到了身边老师和同学的认可!我会继续努力的!”田加禾同学也在一旁露出了欣喜的微笑,他说:“我也是!我也是!太开心了!我下学期也要加油,争取多得几张奖状!”孩子们手舞足蹈、欢呼雀跃,争相展示自己获得的特别的奖状。

教育艺术的本质在于激励、唤醒和鼓舞。每个孩子都是独一无二的宝贝,值得我们去鼓励去赞扬!珍视童心,崇尚真爱,将尊重与关爱、宽容与善意、期待与成全,给予每一个成长中的生命,希望我们的学校真正成为温暖的、负责任的、舒展生命的幸福学校,培养仁爱、担当、进取的真正的人,让“我是一个好孩子”在每个孩子心间生长!

小学部 李志萍/文

一年级组/图

2016.7.8

 

 

友情链接