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拓宽思路 丰富课堂 ——北京二中亦庄学校诚邀吴殿更老师为初三学生进行化学实验专题复习



2016年5月30日下午,北京市特级教师、北京市中学化学学科带头人、大兴七中吴殿更老师亲临北京二中亦庄学校,为学校全体初三学生讲授了“最困难的知识”——中考化学实验专题复习。

吴老师首先为同学们分析了近年来中考化学改革的方向,鼓励学生在化学上要有所突破,只要把基础打牢,再通过练习加以总结规律,一定可以实现及格到优秀的跨越。分析近五年中考试题,实验部分在中考化学中所占比重最大,约占20%-25%,尤其是实验原理和科学探究题难度较大,得分率低。

吴老师精心为学生们准备了学案,题目选自今年的各区一模,学生们很快发现了考查的热点和规律,吴老师强调知识记忆要精准,语言表达要规范,这样无论出题人怎么考,都不会丢分。配制溶液时称量固体是常考的知识点,学生们都知道是“左物右码”,吴老师问:“右物左码会导致什么后果?”学生答:“称的不对。”吴老师不断启迪学生:“质量多了还是少了?”经过认真思考,最终分析是少称了两个游码的质量,学生们充分认识到“要知其然,更要知其所以然”。

分析实验装置中压强的变化一直是中考热点,这部分内容比较抽象,学生们往往分析的不够全面,吴老师用十个篮球与十个乒乓球比作不同气体的分子,生动形象的解释了决定气体体积的是分子数目,分子间隔,分子大小。一切与压强有关的问题追根究源都在对微观变化的分析,理解了这一点分析问题就有理有据,条理分明。

课后,吴老师与化学老师进行交流研讨,吴老师特别强调:一、如何利用各区的二模试题进行高效复习,教师一定要认真分析试卷,把握改革的精髓,帮助学生总结规律和方法,针对学生的问题进行专题、个性辅导。二、注重基础的落实,考试说明中要求的每个知识点要熟练掌握,尽可能地将化学与实际进行广泛、灵活地联系。吴老师精准的辅导助力学校初三学生化学学科实现优秀的跨越。

中学部 许丽娟、白蕊/文

刘超/摄影

2016.6.3

 

 

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